Forum 2.0 (UFoN - Wystąpienie na forum)


  • Kategoria:

    Inne

  • Dodano:

    26.08.2015

1) Opisz, nad czym i w jaki sposób pracowałeś z uczniami, by udoskonalić ich prezentacje.

Przede wszystkim nad technikami opanowania stresu. Dodatkowo nagrywaliśmy kilkakrotnie ich autoprezentacje, w celu wyeliminowania błędów i niedoskonałości.

2) Gdzie i kiedy odbyła się publiczna prezentacja podczas Festiwalu 2.0 oraz kim byli odbiorcy?

Prezentacja odbyła się na forum szkoły, obecni byli nauczyciele, wszyscy uczniowie oraz kilkunastu rodziców. Miało to miejsce na sali gimnastycznej, która jednocześnie pełni rolę auli.

3) Opisz, jak przebiegało samo wystąpienie i czy wszystko poszło zgodnie z planem?

Uczniowie wystąpili całą czwórką i po kolei każdy z nich przedstawiał swoją prezentację. Trójka uczniów "gładko" poradziła sobie z prezentacjami. Jeden uczeń "zaciął się" podczas prezentacji, jednak przeszedł do następnego slajdu i mało kto zauważył ten błąd.

4) Jeśli zdecydowałeś się włączyć do zadania działania związane z czytaniem/odkrywaniem, opisz na czym polegały, jak przebiegały i jak reagowali uczniowie.

Pytanie nieobowiązkowe

5) Jak i kiedy podsumowaliście realizację zadania? Czy dokonaliście oceny prezentacji?

Podsumowania dokonaliśmy podczas następnej lekcji informatyki. Oceny prezentacji dokonali sami występujący, następnie pozostali uczniowie, którzy byli obecni podczas festiwalu oraz nauczyciel (ja). Podczas lekcji staraliśmy się pokazać i omówić nie tylko minusy, ale także plusy przedstawionych prezentacji.

6) Podziel się osobistą refleksją i doświadczeniami z pracy nad tym zadaniem. Na co warto, by nauczyciele zwracali uwagę, podejmując podobne działania?

Po pierwsze jak już wposmniałem w poprzednim sprawozdaniu, jeżeli w grę wchodzi praca z kamerą oswajać z nią uczniów wcześniej. Najpierw przynieść ją na lekjcę i pokazać, nastenie dać uczniom możliwość swobodnego nakręcenia małych krótkich filmików, potem dopiero nagrywać ich wystąpienia i prezentacje. Do prezentacji na forum szkoły wybierać uczniów, którzy potrafią są do tego chętni, potrafią opanować stres. Nie warto zmuszać nikogo do wystąpienia bo może się to skończyć kompromitacją i zaniżeniem samooceny ucznia.